PLANEACIÓN ACADÉMICA · INTELIGENCIA INSTITUCIONAL

Dashboard Ejecutivo — Evaluación Diagnóstica

Análisis de resultados para toma de decisiones directivas

Sin datos cargados
Σ

Sincronizando con la fuente institucional…

El dashboard se construye por completo a partir de los datos de la hoja de cálculo institucional de Google Sheets — no contiene cifras fijas. Se sincroniza automáticamente al abrir; usa el botón "Sincronizar" en cualquier momento para traer los datos más recientes. El sistema detecta automáticamente los campos aunque varíen en mayúsculas, minúsculas o acentos.

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Vista ejecutiva

Panorama general del desempeño en la evaluación diagnóstica.

Distribución del desempeño
Frecuencia de estudiantes según su porcentaje de aciertos.
Tiempo vs. desempeño
Relación entre el tiempo invertido en la evaluación y el porcentaje de aciertos.
Promedio de aciertos por plantel
Ordenado de menor a mayor desempeño.
Brecha de desempeño entre planteles
Diferencia entre el plantel de mayor y menor promedio de aciertos.

Análisis académico

Desempeño desagregado por plantel, materia, semestre, grupo y género. Los filtros activos recalculan todas las gráficas.

Promedio de aciertos por plantel
Promedio de aciertos por materia
Promedio de aciertos por semestre
Promedio de aciertos por grupo
Desempeño por género

Diagnóstico de aprendizaje

Comportamiento de los 15 reactivos: dificultad, error y matriz plantel × reactivo.

Reactivos con mayor % de error
Ranking de reactivos críticos, de mayor a menor error.
Índice de dificultad por reactivo
% de aciertos por reactivo (p-value). Menor valor = mayor dificultad.
Matriz Plantel × Reactivo
% de estudiantes que respondieron correctamente cada reactivo, por plantel. Rojo = bajo desempeño · Amarillo = medio · Verde = alto.
Heatmap interactivo
Reactivos con mayor dominio
Top 5 reactivos con mejor desempeño.
Tasa de participación
% de reactivos respondidos sobre el total posible de respuestas esperadas.

Seguimiento

Priorización de planteles, grupos, materias y reactivos para intervención académica.

Planteles prioritarios
Menor promedio de aciertos.
    Grupos prioritarios
    Menor promedio de aciertos.
      Materias prioritarias
      Menor promedio de aciertos.
        Reactivos críticos
        Mayor porcentaje de error — requieren refuerzo curricular.
          Estudiantes en riesgo académico
          Por debajo del umbral de desempeño satisfactorio, agrupados por plantel.
          Tabla ejecutiva de toma de decisiones
          Resumen de indicadores clave con interpretación y prioridad de intervención.
          IndicadorResultadoInterpretaciónPrioridad