Modelo · Nueva Escuela Mexicana

Comparativa estructural del modelo educativo. Transición de trayectoria / UAC a perfil de egreso y asignaturas con énfasis en evaluación formativa.

• Antes: Aprendizaje de trayectoria · UAC · Metas de aprendizaje
• Actual: Perfil de egreso · Asignatura · Metas educativas
• Componentes: identificación del vacío, retroalimentación, participación, grado de avance

Distribución de asignaturas y unidades de aprendizaje curricular para el semestre 2026A. Estructura alineada al modelo NEM 2025.

• Asignaturas por campo formativo
• Propósitos formativos y contenidos
• Secuencia flexible · adecuaciones por evaluación